Políticas e Práticas de Formação em Grandes Empresas de Alda Bernardes
Edição: Set 2013
Nº Páginas: 224
Sinopse:
Políticas e Práticas de Formação em Grandes EmpresasA dimensão educativa do trabalhoA partir de um estudo sobre a situação da formação nas grandes empresas, esta obra visa dar um contributo para o conhecimento das políticas e práticas de formação dos trabalhadores nas organizações empresariais. Para além das ações que ocorrem em contexto formal de sala, podem observar-se situações de formação em outros contextos e um conjunto de práticas cujo carácter educativo e formativo nem sempre é considerado. Propondo um novo olhar sobre a formação, este livro dirige-se a profissionais de recursos humanos, investigadores, professores, educadores e outros profissionais ligados à educação e formação de adultos.Esta é a obra vencedora do Prémio Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/Porto Editora 2012.Prémio SPCE/Porto EditoraInstituído pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) e com o apoio da Porto Editora, é atribuído anualmente e tem como objetivo estimular a qualidade da investigação no domínio das Ciências da Educação em Portugal.
Nº Páginas: 224
Sinopse:
Políticas e Práticas de Formação em Grandes EmpresasA dimensão educativa do trabalhoA partir de um estudo sobre a situação da formação nas grandes empresas, esta obra visa dar um contributo para o conhecimento das políticas e práticas de formação dos trabalhadores nas organizações empresariais. Para além das ações que ocorrem em contexto formal de sala, podem observar-se situações de formação em outros contextos e um conjunto de práticas cujo carácter educativo e formativo nem sempre é considerado. Propondo um novo olhar sobre a formação, este livro dirige-se a profissionais de recursos humanos, investigadores, professores, educadores e outros profissionais ligados à educação e formação de adultos.Esta é a obra vencedora do Prémio Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/Porto Editora 2012.Prémio SPCE/Porto EditoraInstituído pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) e com o apoio da Porto Editora, é atribuído anualmente e tem como objetivo estimular a qualidade da investigação no domínio das Ciências da Educação em Portugal.
Edição: Set 2013
Nº Páginas: 224
Sinopse:
Políticas e Práticas de Formação em Grandes EmpresasA dimensão educativa do trabalhoA partir de um estudo sobre a situação da formação nas grandes empresas, esta obra visa dar um contributo para o conhecimento das políticas e práticas de formação dos trabalhadores nas organizações empresariais. Para além das ações que ocorrem em contexto formal de sala, podem observar-se situações de formação em outros contextos e um conjunto de práticas cujo carácter educativo e formativo nem sempre é considerado. Propondo um novo olhar sobre a formação, este livro dirige-se a profissionais de recursos humanos, investigadores, professores, educadores e outros profissionais ligados à educação e formação de adultos.Esta é a obra vencedora do Prémio Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/Porto Editora 2012.Prémio SPCE/Porto EditoraInstituído pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) e com o apoio da Porto Editora, é atribuído anualmente e tem como objetivo estimular a qualidade da investigação no domínio das Ciências da Educação em Portugal.
Nº Páginas: 224
Sinopse:
Políticas e Práticas de Formação em Grandes EmpresasA dimensão educativa do trabalhoA partir de um estudo sobre a situação da formação nas grandes empresas, esta obra visa dar um contributo para o conhecimento das políticas e práticas de formação dos trabalhadores nas organizações empresariais. Para além das ações que ocorrem em contexto formal de sala, podem observar-se situações de formação em outros contextos e um conjunto de práticas cujo carácter educativo e formativo nem sempre é considerado. Propondo um novo olhar sobre a formação, este livro dirige-se a profissionais de recursos humanos, investigadores, professores, educadores e outros profissionais ligados à educação e formação de adultos.Esta é a obra vencedora do Prémio Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/Porto Editora 2012.Prémio SPCE/Porto EditoraInstituído pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) e com o apoio da Porto Editora, é atribuído anualmente e tem como objetivo estimular a qualidade da investigação no domínio das Ciências da Educação em Portugal.
$18.16
Políticas e Práticas de Formação em Grandes Empresas de Alda Bernardes—
$18.16
Description
Edição: Set 2013
Nº Páginas: 224
Sinopse:
Políticas e Práticas de Formação em Grandes EmpresasA dimensão educativa do trabalhoA partir de um estudo sobre a situação da formação nas grandes empresas, esta obra visa dar um contributo para o conhecimento das políticas e práticas de formação dos trabalhadores nas organizações empresariais. Para além das ações que ocorrem em contexto formal de sala, podem observar-se situações de formação em outros contextos e um conjunto de práticas cujo carácter educativo e formativo nem sempre é considerado. Propondo um novo olhar sobre a formação, este livro dirige-se a profissionais de recursos humanos, investigadores, professores, educadores e outros profissionais ligados à educação e formação de adultos.Esta é a obra vencedora do Prémio Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/Porto Editora 2012.Prémio SPCE/Porto EditoraInstituído pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) e com o apoio da Porto Editora, é atribuído anualmente e tem como objetivo estimular a qualidade da investigação no domínio das Ciências da Educação em Portugal.
Nº Páginas: 224
Sinopse:
Políticas e Práticas de Formação em Grandes EmpresasA dimensão educativa do trabalhoA partir de um estudo sobre a situação da formação nas grandes empresas, esta obra visa dar um contributo para o conhecimento das políticas e práticas de formação dos trabalhadores nas organizações empresariais. Para além das ações que ocorrem em contexto formal de sala, podem observar-se situações de formação em outros contextos e um conjunto de práticas cujo carácter educativo e formativo nem sempre é considerado. Propondo um novo olhar sobre a formação, este livro dirige-se a profissionais de recursos humanos, investigadores, professores, educadores e outros profissionais ligados à educação e formação de adultos.Esta é a obra vencedora do Prémio Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/Porto Editora 2012.Prémio SPCE/Porto EditoraInstituído pela Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) e com o apoio da Porto Editora, é atribuído anualmente e tem como objetivo estimular a qualidade da investigação no domínio das Ciências da Educação em Portugal.
